Москва-книга,которую нужно читать!

Раздел: Внеклассная работа

В данной работе представлен опыт метапредметной проектной деятельности на уроках английского языка и истории. В связи с семидесятилетием победы в Великой отечественной войне на базе гимназии был разработан годовой план внеучебной деятельности по предметам истории и английского языка, где иностранный язык использовался как инструмент для коммуникации и сбора и передачи информации. Проводимые мероприятия способствовали развитию готовности к решению учебно-исследовательских задач, развитию компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности (проведение исследований), в сфере гражданско-общественной деятельности (развитие патриотизма, способности отстаивать свою позицию гражданина России и патриота), в сфере культурно-досуговой деятельности (создание видеороликов, переписка с иностранцами). Работа может представлять интерес для учителей истории и английского языка, а также для администрации учебных заведений.

Раздел: Внеклассная работа

Конкурс проводится в целях популяризации изучения иностранных языков (английского, немецкого) в школах района. Цели конкурса: -формирование межкультурной компетенции, т.е. знакомство с современной и классической музыкальной культурой стран изучаемого языка; - выявление и поддержка талантливых учащихся Задачи конкурса: - расширение кругозора страноведческих знаний учащихся; - развитие сотрудничества между школами в рамках сетевого взаимодействия; - выявление и поддержка одарённых детей; - повышение престижа изучения иностранного языка в школе; - сохранение лучших традиций иноязычного образования посредством приобщения к культурным ценностям стран изучаемого языка.

Раздел: Внеклассная работа

Цель : Закрепление лексики, научиться описывать животных, используя цвета. Развивать внимание и навыки аудирования. Воспитывать интерес к изучению английского языка Оборудования: наглядность. Магнитофон Ход урока 1 Greeting T: - Good morning! P: - Good morning, Good morning Good morning to you! Good morning, Good morning, We are glad to see you! T: - I am glad to see you too! Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в зоопарк. Прежде чем отправимся в маленькое путешествие повторим звуки Самолёт летит, гудит vvv-vvv Пчёлка на цветке жужжит th-th-th (voiced) Чайник на плите кипитsss sss А змея ползёт, шипитth-th-th (voiceless) Собачка во дворе рычитr-r-r-r-r Well done-Молодцы Теперь мы отправляемся в наше путешествие. Сейчас мы проходим через большую поляну,на которой много красивых бабочек.( на доске много разноцветных бабочек) Давайте назовем цвета этих бабочек Ребята .вот мы подходим к зоопарку. Вход в зоопарк охраняет Мистер ABC.Он очень строгий и не пропустит нас,пока мы не выполним его задания. 1 В строке перепутаны буквы. Нам нужно найти ошибку и правильно расположить буквы(на доске) ABCEFDG ACBDEFG ABCFDEG 2 Соединить заглавные и маленькие буквы стрелочкой(задание на доске) 3 Мистер ABC хочет , чтоб мы рассказали стихи о животных P One, two, three, four, five, Once I caught a fish alive, Six, seven, eight, nine, ten, Then I let it go again. My rabbit hops, My horse clops, My mouse creeps, My puppy leaps. Cock is happy, Fox is sad. Cat is pretty, Wolf is bed. My cat is black My cat is fat My cat likes rat Rats are grey and fat. 4 Теперь мы можем войти в зоопарк. Нас встречает Мистер See. Мы вместе с ним пройдемся по зоопарку и назовем животных, которых увидим I see a tiger I see an elephant I see a fox I see a lion I see a monkey I see a crocodile Давайте назовем цвета животных I see a tiger. It is red and black 5 Ребята , давайте споем песню и поблагодарим Мистера See “One, Two, Three, Four, Five – Once I caught a fish alive” 6 А сейчас я вам почитаю рифмовки. Прыгнула из лужи прямо на порог Зеленая красавица, по-английски (frog) Компот фруктовый ест из банки На арене цирка (monkey). Кто играет, угадай? Крокодил наш, (crocodile). Среди зверей — интеллигент, Слон, слоненок, (elephant). Что написано? Читай-ка! Здесь тигренок спит, наш (tiger). Где увидеть отгадай-ка В городе тигренка, tiger, Или горную козу? Только в зоопарке. Zoo. теперь, к сожалению, пришло время прощаться, будь вежлив и не забудь сказать… good byе Goodbye, my friend, Goodbye! See you later. Bye-bye!