Авдонина Л.И. Перевод стихотворений как средство творческой самореализации подростков

Раздел: Внеклассная работа

Проведите незабываемый новогодний конкурс по английскому языку в своей школе или в городе в преддверии Нового года! Конкурс проводится в 2 этапа: I. Дистанционный этап – викторина на знание зарубежных сказок и литературных персонажей на базе образовательного портала Learning Apps + творческое задание в формате мультимедийной презентации MS Power Point. II. Очный этап, где каждая команда должна инсценировать зарубежную сказку на английском языке. В конкурсе принимают участие команды в составе 5-6 человек в 2-х возрастных категориях: 3-4 классы и 5-6 классы. Приложенные материалы: положение о конкурсе, инструкция дистанционного конкурса, сценарий мероприятия, ссылка на сказочную викторину (https://learningapps.org/4065376), презентация-заставка, аудио и видео приложения, образец грамот и дипломов.

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

СОЗДАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЕКТА «ГОРОД, КОТОРЫЙ МНЕ С ДЕТСТВА ЗНАКОМ…» ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Зыкова Татьяна Викторовна, учитель английского языка МОУ «Гимназия № 57» города Кургана Целью обучения иностранным языкам в школе на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Мы должны научить школьников использовать иностранный язык как инструмент общения на межкультурном уровне в устной и письменной формах, в диалогах культур. При этом диалог культур мы понимаем как ознакомление учащихся с особенностями жизни и быта не только людей англо-говорящих стран, но и россиян, с духовным наследием России. Не произойдёт диалога двух культур, если люди затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях, т.е. вести разговор на равных.