Статья: "Научно-исследовательская и проектная деятельность школьников."

В каждом учебном заведении ежегодно проводятся предметные надели. Наша школа не является исключением. Хочу поделиться опытом проведения недели иностранного языка в форме Фестиваля культур. По школьной традиции первый день учебной недели начинаетя со школьной линейки. В рамках недели английского языка было решено в этот день провести линейку на английском языке как на приеме у королевы. В роли королевы - директор школы. Все учителя на эту неделю стали ее свитой, а ученики - подданными.

Цели: - на страноведческом материале по Великобритании поддержать активную стремление детей к изучению английского языка, - мотивировать их на дальнейшее совершенствование своих знаний и навыков, - направить деятельность учащихся в коммуникативное русло; - помочь учащимся через личностно-ориентированный подход к обучению раскрыть свои индивидуальные способности и поверить в свои силы; - воспитывать уважение к другой культуре; - воспитывать личностные качества, такие как: трудолюбие, активность, умение работать в команде; - нести ответственность за полученный результат. Задачи урока: 1 Познакомить учащихся с географическим положением Великобритании, с достопримечательностями страны, а также столицы государства – Лондона. 2 Совершенствовать речевые навыки говорения, письма и аудирования. 3 Развивать умение читать с целью извлечения детальной информации из текста. 4 Прививать навыки самостоятельной работы, само- и взаимооценки.