Этот материал является авторской разработкой и рекомендован для использования как на уроках (при изучении темы, в качестве дополнительного материала), так и на факультативных занятиях и кружках; его можно приурочить к праздничным датам. Материал изложен просто, доступно; имеется большое количество картинок и упражнений, которые позволяют проверить знания учащихся по теме. Такие уроки провожу в рамках тем школьной программы, включив разнообразный дополнительный материал, расширяю лексическую и речевую базу учащихся, выводя их способности на более высокий уровень владения иностранным языком. Для проведения таких уроков следует помнить не только о разнообразии типов уроков, но и об удачных комбинациях их элементов, возрастных особенностях учащихся, где принцип посильности и личной ориентации играют главную роль. Анализируя данные уроки, я пришла к выводу, что уроки с применением компьютерных технологий поддерживают работоспособность учащихся в течение всего урока, снимают утомляемость, обогащают учащихся новыми впечатлениями, активизируют словарь, выполняют развивающую функцию. С помощью таких уроков можно решать какую-либо одну задачу (совершенствовать лексические навыки и т.д.) или же целый комплекс задач: формировать речевые умения, развивать наблюдательность, внимание, творческие способности и т.д. Научимся воспитывать незаметно, ненавязчиво, без поучений, найдём ключ к детской душе, сможем отвечать её интересам, сумеем делиться знаниями и опытом в естественной форме, приятной для ребёнка – получим желаемый результат.
Детские кроссворды на английском языке помогут зрительно запомнить написание английских слов, пополнить словарный запас, а также подготовиться к школьному уроку. В данной разработке подобраны кроссворды, задания на поиск слов по теме «Животные». Задания рассчитаны на учащихся 2-4 классов. Материал может быть использован учителями английского языка при проведении уроков и внеклассных мероприятий по теме «Животные». Цель данной разработки – повысить интерес учащихся к изучению английского языка.