Данный материал является разработкой внеклассного мероприятия для студентов колледжа по дисциплине «Английский язык». Может быть интересен учителям английского языка при проведении внеклассных мероприятий.
Цели:
Образовательные: приобретение знаний о литературном наследии У. Шекспира, расширение культурного кругозора.
Развивающие: развитие языковой культуры, памяти, речевой грамотности, творческой активности. Воспитательные: воспитание чувства уважения и интереса к культуре страны изучаемого языка.
Оснащение: электронная презентация в Power Point, видеофрагмент из фильма «Влюбленный Шекспир» (сцена прощания), музыкальное сопровождение (Иоганос Брамс, Cимфония №4, часть 1)
Преподаватели БОУ ОО СПО "Торгово- экономического колледж имени Г.Д.Зуйковой" города Омска
Фадина Наталья Владимировна, Зайцева Лариса Викторовна
Данная работа по теме «Стоунхендж и его аналоги в мире» позволила нам не только более подробно изучить историю возникновения, познакомиться с мифами и легендами Стоунхенджа, но и узнать, что в мире есть много аналогов Стоунхенджа, о которых мало что известно. Все они относятся к эпохе мегалитов, имеют разные назначения, но в тоже время схожи между собой - это религиозных церемоний, календари, космические обсерватории. Делая этот проект, мы совершили очень интересный виртуальное путешествие по всему миру, узнали много нового о странах, где существуют древние памятники, проанализировали и сопоставили их друг с другом. Это расширило наши сведения о межкультурной связи человечества, как в древности, так и в современном мире, развивающемся по пути глобализации и объединения.
1 задание: представить команду; 2 задание: фонетический конкурс; 3 и 4 задания: лексика по теме 5 задание: загадки 6 задание: грамматическая игра "крестики-нолики" (условные предложения 1 типа) - на доске в клетках написана часть предложения, необходимо придумать условие и поставить крестик или нолик; 7 задание: подобрать русские эквиваленты к английским пословицам; 8 задание: описать картинки (команды называют по предложению)1 балл - 1 правильное предложение; 9 задание для капитана: описание определенного времени года, команда в это время составляет кластер об этом времени года.