Развитие коммуникативной культуры и социально-культурной образованности учеников; позволяющих участвовать в социально-бытовой и учебно-профессиональной сфере; -повторение и активизация лексического материала по данной тематике; -применение ранее изученного материала в новых ситуациях общения; -практика в восприятии на слух речи собеседника; -Развитие монологической и диалогической речи; -развитие интереса учащихся к культурному наследию Великобритании, знакомство со страной изучаемого языка, расширение кругозора по теме « Funny English», помочь учащимся развить навык общения; -Формировать навыки самостоятельной работы с материалом Воспитание доброты, внимания к друзьям.
1 задание: представить команду; 2 задание: фонетический конкурс; 3 и 4 задания: лексика по теме 5 задание: загадки 6 задание: грамматическая игра "крестики-нолики" (условные предложения 1 типа) - на доске в клетках написана часть предложения, необходимо придумать условие и поставить крестик или нолик; 7 задание: подобрать русские эквиваленты к английским пословицам; 8 задание: описать картинки (команды называют по предложению)1 балл - 1 правильное предложение; 9 задание для капитана: описание определенного времени года, команда в это время составляет кластер об этом времени года.