В статье описан опыт социально-педагогического сопровождения лингвистически-одаренных детей во внеурочной деятельности (на примере подготовки к творческому конкурсу переводов стихов англоязычного автора). Технология работы над переводом. Предметные, метапредметные, личностные результаты. Авторские переводы стихов Э.А.По "Эльдорадо", "Анабель Ли" и др.
презентация содержит описание проектировочных действий, их практическое применение на уроках английского языка и во внеурочной деятельности.
Материал посвящен самому значимому и веселому празднику за рубежом - рождеству. Здесь Вы сможете выбрать понравившуюся сценку для проведения данного праздника в своем учебном заведении
Цели: - Развивать навыки коммуникативной компетенции учащихся в монологичной речи и чтении; - Активизировать употребление лексики по теме, расширять словарный запас; - Способствовать ознакомлению с иноязычной культурой и расширению кругозора учащихся средствами иностранного языка. Желаю удачи в проведении внеклассного занятия по теме "Канада"!!!