«В мире английской грамматики» ( КВН в 6 классе)

В наше время уделяется большое внимание развитию регионального компонента на уроках иностранного языка. Использование краеведческого материала помогает формировать чувство любви к родному краю, воспитывает у детей чувство гордости, уважение к родным местам, расширяет кругозор учащихся о родной культуре, традициях, обычаях, истории своего народа. Целенаправленное использование регионального компонента на уроках английского языка и во внеклассной деятельности стимулирует интеллектуальную и эмоциональную сферы личности учащихся. Позвольте представить вашему вниманию игру «Путешествие по родному краю» на примере известной игры «Кто хочет стать миллионером». В отличии телевизионной версии, в этой игре принимают участие несколько команд. У каждой команды по четыре сигнальных карточки (a, b,c,d). Команда, ответившая на вопрос неправильно, выбывает из игры. Надеюсь, что этот материал будет полезен!

Данный материал является разработкой тематической игровой викторины (аналогично формату известной телеигры-викторины «Своя игра») для учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы по предмету «Английский язык». Основная цель мероприятия – формирование устойчивой мотивации к изучению иностранного языка в учебных, личных и профессиональных целях. Материал может быть интересен учителям английского языка при проведении предметных недель, внеклассных мероприятий, элективных занятий. В архиве представлен текстовый файл с заданиями и презентация для проведения игры.

определение cказок как уникального и общего явления в жизни разных народов мира; Цели проекта-обозначение сказок и пословиц как важной составляющей воспитания труда у разных народов