СОЗДАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЕКТА «ГОРОД, КОТОРЫЙ МНЕ С ДЕТСТВА ЗНАКОМ…» ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Зыкова Татьяна Викторовна, учитель английского языка МОУ «Гимназия № 57» города Кургана Целью обучения иностранным языкам в школе на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Мы должны научить школьников использовать иностранный язык как инструмент общения на межкультурном уровне в устной и письменной формах, в диалогах культур. При этом диалог культур мы понимаем как ознакомление учащихся с особенностями жизни и быта не только людей англо-говорящих стран, но и россиян, с духовным наследием России. Не произойдёт диалога двух культур, если люди затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях, т.е. вести разговор на равных.
СОЗДАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО КРАЕВЕДЧЕСКОГО ПРОЕКТА.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Работа в Международных проектах дает возможность учащимся, используя Интернет и другие технологии: вступать в прямое общение со сверстниками со всего мира работать в совместных проектах «открывать» Россию для зарубежных друзей рассказывать о культуре, географии, искусстве своей Родины. Участие в проектах воспитывает чувство гордости за Россию, прививает интерес к изучению английского языка, повышает качество обучения, расширяет кругозор учащихся, позволяет осознать себя Гражданином Мира.

Внеклассное занятие учебно-познавательного вида. Групповая форма работы. Занятие рассчитано на студентов колледжа первых или вторых курсов, а также учеников старших классов. На занятии используются элементы проектной технологии и технологии критического мышления. Обучающиеся знакомятся и сравнивают  пасхальные традиции на примере празднования католической, православной и иудейской пасхи. Целью данного занятия является:

- формирование представления о культурных традициях празднования пасхи разных религиозных течений;

- воспитание толерантности посредством приобщения к общекультурным ценностям;

-осознание общечеловеческих ценностей, лежащих в основе религиозных праздников;

-мотивирование обучающихся на дальнейшее знакомство с культурными традициями.

Праздник для учеников 2 класса, который проводится после завершения освоения английского алфавита. Архив содержит презентацию - путешествие по станциям ( на каждой станции предлагается выполнить задания). Может проводиться в группе или в классе как праздник с приглашением родителейю
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее