Реализация профессионального потенциала педагога иностранного языка в образовательном процессе.

В своей статье автор обобщает опыт своей работы по обучению английскому языку учащихся, уделяется внимание средствам обучения, наглядности, обосновывает эффективность применения ИКТ, технологии проектной деятельности в образовательном процессе при обучении английскому языку, определяет преимущества, цели и задачи этих технологий, излагает свой опыт их применения.
Статья Кочергина.doc2010.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Cценарий написан по известной всем сказке Три маленьких поросенка. Может быть поставлен в начальной школе и показан родителям на выпускном вечере или в конце учебного года. В постановке задействованы : первый поросенок второй поросенок третий поросенок волк и ведущий, читающий слова автора.
Данный комплекс заданий направлен на формирование навыков и умений чтения.
Цели: - Научить учащихся самостоятельно работать с фонетическим материалом стихов и песен. - Формировать актерские навыки при исполнении стихов, пьес, песен на анг¬лийском языке. - Активизировать у учащихся твор¬ческие способности при подготовке и проведении праздника. - Повысить интерес учащихся к изуче¬нию английского языка. Задачи: Обучающая. Научить учащихся пра¬вильному употреблению речевых образ¬цов в стихах и пьесах (I don't know ..., I can't..., Can you ...? You can't...). Развивающая. Развивать умения моно¬логической и диалогической речи, уме¬ние импровизировать; развивать память и логическое мышление. Воспитательная. Создать благопри¬ятный эмоционально-психологический климат обучения, атмосферу благожела¬тельности, сопереживания героям пьес. Воспитать в детях положительный образ матери, женщины.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее