Внеклассное мероприятие по теме «English-speaking Countries» с использованием презентации для учащихся 7-х классов, занимающихся по УМК Биболетовой М.З. «Еnjoy English». Некоторые задания можно также использовать на уроках обобщения и закрепления материала по данной теме.Галушко' И.М
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра состоит из четырех конкурсов. За каждый конкурс ребята получали определенное количество балов, что позволило в конце игры узнать победителей. Первый оценочный конкурс называется «Be My Valentine». В конкурсе мной и ведущими раздавались командам вопросы и задания, право ответа получала, та команда, чей капитан поднял первый руку. Ребята с этим конкурсом справились успешно, они показали все свои лексические знания и умение переводить незнакомые тексты.
Второй конкурс называется «You My Valentine». Участникам раздавались задания, базирующиеся на их лексических и поэтических знаниях. Ребята и в этом конкурсе проявили себя достойно, отлично продемонстрировав свои знания и интуицию.
Последним испытанием в игре для участников был кроссворд. Двум командам давалось определенное количество времени для разгадывания кроссворда.
После всех конкурсов подвели итоги игры, были определены победители конкурса.
Данная разработка рекомендуется для учащихся 8-10 классов при изучении творчества У.Шекспира. Во время подготовки происходит развитие творческого потенциала учащихся, что дает им возможность почувствовать себя умелыми и талантливыми. Они проявляют свою индивидуальность, свои способности, постигая не только иностранный язык, но и язык сценического искусства. Через поэзию, музыку, живое слово, звуки, движения учащиеся вовлекаются в театрально-творческую деятельность. В материале используются переводы поэзии Шекспира известными авторами на русский язык.