Выбор темы внеклассного мероприятия по английскому языку обусловлен ее актуальностью и местом в системе уроков английского языка. Цели: - общеобразовательные – формирование лингвострановедческой компетенции учащихся путем ознакомления с английской литературой. - воспитательные – воспитание интереса к английскому языку и культуре страны изучаемого языка. - развивающие – развитие творческих способностей и умений работы в команде. Дидактические задачи – активизация лексических навыков по теме «Книги»; закрепление материала по теме и контроль его усвоения. Форма проведения – литературная викторина. Содержание и методика мероприятия: учащиеся делятся на две команды, соответствующие учебным группам по английскому языку; каждая команда выбирает себе капитана и название; викторина состоит из нескольких конкурсов. Оформление кабинета: Портреты английских писателей. Доска. Магнитофон.
В статье описан опыт социально-педагогического сопровождения лингвистически-одаренных детей во внеурочной деятельности (на примере подготовки к творческому конкурсу переводов стихов англоязычного автора). Технология работы над переводом. Предметные, метапредметные, личностные результаты. Авторские переводы стихов Э.А.По "Эльдорадо", "Анабель Ли" и др.