Данная разработка рассчитана на обучающихся старших классов. Может быть использована для проведения урока или внеклассного мероприятия. Разработка предлагает обратиться к событиям Вов, вспомнить ветеранов, проживавших на территории поселения, ознакомиться с материалами школьного музея. В ходе занятия обучающиеся должны познакомиться с дополнительной информацией о ВОв на английском языке и уметь рассказать и высказать своё мнение.Данное занятие является стартовым на пути выполнения проекта, цель которого собрать воспоминания своих родственников о событиях Вов на русском языке, а затем все материалы перевести на английский язык. Это будет хороший способ донести до англоговорящих сверстников правдивую информацию о Вов.
Занятие проводится в школьном музее с использованием музейных материалов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Автор: Солодовник Алена Петровна.
Предмет: английский язык.
Класс: 6.
УМК: «Английский в фокусе» . Авторы: Ю.Е. Ваулина, В. Эванс, Д.Дули, О.Н. Подолянко.
Тема урока: «Road safety».
Тип урока: урок открытия нового знания.
Необходимое оборудование и материалы: учебник «Английский в фокусе». Авторы: Ю.Е. Ваулина, В. Эванс, Д.Дули, О.Н. Подолянко, компьютер, мультимедийная презентация, раздаточный материал, class CD.
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, фронтальная, групповая
Технологии: технология развивающего обучения, технология развития критического мышления, здоровьесберегающие технологии.
Цель: нацелить учащихся на серьезное осмысление в поисках выбора профессии;
дать возможность сориентироваться в типах профессий, выявить свои стремления, желания и наклонности.