Данная разработка рассчитана на обучающихся старших классов. Может быть использована для проведения урока или внеклассного мероприятия. Разработка предлагает обратиться к событиям Вов, вспомнить ветеранов, проживавших на территории поселения, ознакомиться с материалами школьного музея. В ходе занятия обучающиеся должны познакомиться с дополнительной информацией о ВОв на английском языке и уметь рассказать и высказать своё мнение.Данное занятие является стартовым на пути выполнения проекта, цель которого собрать воспоминания своих родственников о событиях Вов на русском языке, а затем все материалы перевести на английский язык. Это будет хороший способ донести до англоговорящих сверстников правдивую информацию о Вов.
Занятие проводится в школьном музее с использованием музейных материалов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Здесь представлена концепция экскурсионно-методической разработки, а также ее анимационное обслуживание. Подготовленную книгу-экскурсию можно назвать бесспорной удачей она выполнена на высоком методическом и эстетическом уровне, с учетом особенностей возрастной психологии школьников.
Историко-литературная гостиная представляет собой форму- синтез проектной деятельности и ролевой игры. Такая форма учебно-воспитательной деятельности создает прекрасные условия для овладения языком, помогает усвоению языка в любом возрасте. Ролевая игра раскрепощает ребенка, стимулирует его фантазию, развивает память, внимание, эрудицию, дисциплину, делает ребенка более активным, приучает его к коллективным формам работы в группе, классе, пробуждает любознательность. Появляется реальная возможность выявить у детей способность в освоении иностранного языка.