Внеклассное занятие учебно-познавательного вида. Групповая форма работы. Занятие рассчитано на студентов колледжа первых или вторых курсов, а также учеников старших классов. На занятии используются элементы проектной технологии и технологии критического мышления. Обучающиеся знакомятся и сравнивают пасхальные традиции на примере празднования католической, православной и иудейской пасхи. Целью данного занятия является:
- формирование представления о культурных традициях празднования пасхи разных религиозных течений;
- воспитание толерантности посредством приобщения к общекультурным ценностям;
-осознание общечеловеческих ценностей, лежащих в основе религиозных праздников;
-мотивирование обучающихся на дальнейшее знакомство с культурными традициями.
Презентация содержит различные лексические игры.Может быть использована на неделе английского языка или как самостоятельное игровое занятие. Каждая игра имеет ответы-ключи.
Мероприятие содержит материал по повторению и обобщению знаний по начальному курсу обучения иностранному языку. (Знание учащимися алфавита, транскрипции, умение использовать транскрипцию и алфавит в чтении на основе изученного материала в разделе "Устная речь", "Аудирование", "Письмо".)Методика проведения мероприятия игра - соревнование.