Данный творческий проект выполнен учащимся 11 класса МБОУ "СОШ №8 МО "Ахтубинский район" под руководством учителя Редькина П.Н. с целью участия в конкурсе проектов. Может быть использован во внеклассной работе по темам "Исторические события", "Цивилизация и прогресс", "Восток или Запад?", "История США" в 9-11 классах. Презентация сопровождается музыкальным оформлением.
Внеклассное занятие учебно-познавательного вида. Групповая форма работы. Занятие рассчитано на студентов колледжа первых или вторых курсов, а также учеников старших классов. На занятии используются элементы проектной технологии и технологии критического мышления. Обучающиеся знакомятся и сравнивают пасхальные традиции на примере празднования католической, православной и иудейской пасхи. Целью данного занятия является:
- формирование представления о культурных традициях празднования пасхи разных религиозных течений;
- воспитание толерантности посредством приобщения к общекультурным ценностям;
-осознание общечеловеческих ценностей, лежащих в основе религиозных праздников;
-мотивирование обучающихся на дальнейшее знакомство с культурными традициями.
Цель: приобщить учащихся к культуре страны изучаемого языка. Задачи: повторить содержание темы «Соединенное королевство Великобрита¬нии и Северной Ирландии»; тренировать учащихся в переводе английских пословиц; учить пользоваться дополнительной лите¬ратурой по английскому языку. Актуальность: выбор темы классного часа обусловлен потребностью учеников в приобретении знаний о стране изучаемого языка. Принимая участие в данной игре учащиеся не только поднимут себе настроение, но и обогатят себя новыми знаниями, вспомнят то, что уже знают. Подготовка: собрать дополнительный материал по Великобритании, подгото¬вить по два вопроса от каждой команды, повторить английские пословицы. Форма: игра. Оборудование: объявление об игре (кто, где, когда участвует), плакаты с названием каждого гейма: "Go on", "Tricks from the Box", "You Ask Me, I Ask You", три списка вопросов (см. Приложение I), карточки с английскими пословицами (см. Приложе¬ние II), секундомер. !!! В игре принимают участие по десять представителей из трех седьмых классов.