Реализация творческого потенциала посредством театрализации и заданий на самовыражение у учащихся школ с углубленным изучением английского языка

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Данное пособие адресовано преподавателям и учащимся профильных, филологических классов для расширения социокультурных знаний по предмету. Календарь дает учащимся уникальную возможность познакомиться с важными историческими событиями Великобритании, получить интересные сведения о жизни выдающихся людей, понять взаимосвязь английской культуры и языка, так как особое внимание в пособии уделено традициям проведения религиозных и народных праздников, легендам, поверьям. Особенностью пособия является его учебная направленность, так как оно содержит интересные аутентичные тексты, которые расширяют языковые и социокультурные знания и умения по английскому языку .Предтекстовые и послетекстовые задания могут быть направлены на обучение извлечению информации и общению. Календарь может быть использован учителем на каждом уроке, так как является хорошей наглядной опорой, позволяющей организовать живую беседу, подискутировать, высказать свое мнение и понять глубже прошлые и современные события Британии . Пособие дает большую возможность для самостоятельной работы: учащимся предлагаются творческие задания по поиску интересующей информации, или придумать рассказ, написать стихотворение , сделать украшения, маски, сувениры , постеры, приготовить традиционные блюда к праздничным датам. Яркий и занимательный материал календаря помогает понять, что история британского народа это не скучный учебник, так как она наполнена большими и малыми, трагическими, забавными, любопытными, загадочными событиями, которые способствуют более глубокому пониманию языка и культуры Великобритании.

Раздел: Внеклассная работа

Наш проект представляет собой двадцатиминутный кинофильм. В подготовке данного фильма принимали участие одиннадцать учащихся и один руководитель. «Песня Бабочки 2» кинофильм продолжение истории о дружбе. Когда мы создавали первый фильм, мы не подозревали, каким захватывающим будет это занятие. Мы хотели показать фильмы о верной дружбе, продемонстрировать наше владение иностранным языком. Через некоторое время после съемок первого фильма мы поняли, как этот процесс был важен для нас. Конечно съемки это очень утомительное и напряженное занятие, более того, правильнее назвать съемки трудом, но все же мы поняли, как нам не хватает нашего фильма, и мы решили снимать второй фильм. Не стоит называть второй фильм «второй серией», отнюдь, это вторая история «Бабочки».