Этот праздник всегда самый ожидаемый, самый интересный и занимательный. Проходит он обычно в феврале, в рамках Недели английского языка, и, следовательно, песни мы должны петь только на английском. Впервые этот конкурс мы провели в прошлом году. Затея всем очень понравилась, и мы решили сделать Евровидение нашей школьной традицией. По сути, школьное Евровидение открывает перед нами много возможностей. Это и шанс обратить на себя внимание, и переключить уставшие от тригонометрических функций и исторических дат мозги, и узнать новые английские слова, заучивая песни. А некоторые ребята преодолевают свои страхи - например, распространенную "боязнь сцены" или просто стеснительность.
Тип урока: обобщение и систематизация знаний учащихся Коммуникативная цель: развитие навыков говорения Задачи: Познавательный аспект: • Систематизация знаний лексики и грамматики по теме; • Развитие умения говорения; • Развитие умения аудирования, лексико-грамматических умений. Развивающий аспект: • Развитие слуха, памяти, внимания; • Развитие логического мышления. Учебно-организационные умения: • Развитие умения организовывать свою деятельность; • Развитие умения контролировать ход своих действий при выполнении заданий Учебно-интеллектуальные: • Развитие умение выделять главное и существенное; • Развитие умения проводить аналогии между лексическими единицами на русском и английском языке. Учебно-коммуникативные: • Развитие умения общаться в учебных целях Воспитывающий аспект: • Воспитание умения работать самостоятельно и в коллективе; • Воспитание стремления к наилучшим результатам; • Воспитание умения рефлектировать.