Внеклассное занятие учебно-познавательного вида. Групповая форма работы. Занятие рассчитано на студентов колледжа первых или вторых курсов, а также учеников старших классов. На занятии используются элементы проектной технологии и технологии критического мышления. Обучающиеся знакомятся и сравнивают пасхальные традиции на примере празднования католической, православной и иудейской пасхи. Целью данного занятия является:
- формирование представления о культурных традициях празднования пасхи разных религиозных течений;
- воспитание толерантности посредством приобщения к общекультурным ценностям;
-осознание общечеловеческих ценностей, лежащих в основе религиозных праздников;
-мотивирование обучающихся на дальнейшее знакомство с культурными традициями.
В каждом учебном заведении ежегодно проводятся предметные надели. Наша школа не является исключением. Хочу поделиться опытом проведения недели иностранного языка в форме Фестиваля культур. По школьной традиции первый день учебной недели начинаетя со школьной линейки. В рамках недели английского языка было решено в этот день провести линейку на английском языке как на приеме у королевы. В роли королевы - директор школы. Все учителя на эту неделю стали ее свитой, а ученики - подданными.