Счастливый Английский. Первые шаги!

Цель: приобщить учащихся к культуре страны изучаемого языка. Задачи: повторить содержание темы «Соединенное королевство Великобрита¬нии и Северной Ирландии»; тренировать учащихся в переводе английских пословиц; учить пользоваться дополнительной лите¬ратурой по английскому языку. Актуальность: выбор темы классного часа обусловлен потребностью учеников в приобретении знаний о стране изучаемого языка. Принимая участие в данной игре учащиеся не только поднимут себе настроение, но и обогатят себя новыми знаниями, вспомнят то, что уже знают. Подготовка: собрать дополнительный материал по Великобритании, подгото¬вить по два вопроса от каждой команды, повторить английские пословицы. Форма: игра. Оборудование: объявление об игре (кто, где, когда участвует), плакаты с названием каждого гейма: "Go on", "Tricks from the Box", "You Ask Me, I Ask You", три списка вопросов (см. Приложение I), карточки с английскими пословицами (см. Приложе¬ние II), секундомер. !!! В игре принимают участие по десять представителей из трех седьмых классов.

По моему мнению, на средней ступени обучения английскому языку падает интерес к предмету, снижается качество знаний учащихся. Ещё одной из причин снижения интереса является недостаточное количество информации по этой теме в учебнике. Необходимо как-то изменить это положение вещей: повысить мотивацию к изучению английского языка, вовлечь учащихся в интересную для них деятельность, расширить общий кругозор. На помощь приходит использование на уроках компьютерных технологий, которые способствуют интенсификации урока и повышают его эмоциональное воздействие на обучающихся. Компьютерные технологии увеличивают скорость и качество усвоения учебного материала, существенно усиливают практическую направленность. Данные уроки являются примером использования компьютерных технологий на уроках английского языка, что позволяет обобщить изученный материал, систематизировать лексические навыки, продолжить формирование навыков говорения, углубить знания учащихся. Использование иллюстративного материала делает занятие динамичным и насыщенным.