Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Саяпина Л. С. Инсценировка некоторых глав сказочноц повести Льюиса Керролла "Алиса в стране чудес". Цели данного внеклассного мероприятия:
–знакомство учащихся с англоязычной литературой
–формирование и развитие коммуникативной компетенции
–создание прекрасной реальной мотивации для изучения английского языка
–увеличение языкового запаса
–выступление группы учащихся перед сверстниками
СОЗДАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЕКТА
«ГОРОД, КОТОРЫЙ МНЕ С ДЕТСТВА ЗНАКОМ…»
ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ
КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
Зыкова Татьяна Викторовна, учитель английского языка
МОУ «Гимназия № 57» города Кургана
Целью обучения иностранным языкам в школе на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции.
Мы должны научить школьников использовать иностранный язык как инструмент общения на межкультурном уровне в устной и письменной формах, в диалогах культур. При этом диалог культур мы понимаем как ознакомление учащихся с особенностями жизни и быта не только людей англо-говорящих стран, но и россиян, с духовным наследием России. Не произойдёт диалога двух культур, если люди затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях, т.е. вести разговор на равных.
Уважаемые коллеги! Хотелось бы поделиться опытом работы по УМК "Happy English.ru" М.Ю. Кауфман, К.И. Кауфман, который использую в работе с 2004 года. На мой взгляд, сюжетная линия и содержание данного УМК позволяют легко мотивировать и стимулировать интерес учащихся к изучению английского языка. Данную разработку можно использовать при работе с классом на уроке и как внеклассное мероприятие в виде соревнования между классами одной параллели.