Проблема изменения и развития временных форм языка всегда находилась в центре внимания среди исследователей по всему миру. Язык – динамичная, живая система ,поэтому изучая современный английский и сравнивая его с предшественниками, мы замечаем изменения в грамматическом ,фонетическом и других его строях, которые проявляются в период эволюции, свойственной любому живому организму, каким и является язык. Широкий ряд разнообразных изменений наблюдается в области грамматического строя языка, затрагивающий все его части речи и временные формы. Множество языковых феноменов, таких как образование множественного числа, путём изменения корневого гласного звука у существительных man, goose или mouse, а также почему глаголы can или may являются исключением из общего правила и не имеют окончания в форме третьего лица, единственного числа настоящего времени, с точки зрения современной науки до сих пор не объяснены и представляют интерес для учёных.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проектная работа в изучении английского языка является важной составляющей при формировании коммуникативной компетентности. Проект «Королевские праздники» является итоговой работой по элективному курсу для учащихся 9-х классов по теме « Английские праздники».
Цель проекта: познакомить с традиционными особенностями страны, с этикетными формами праздников, систематизировать уже полученные знания по данной теме, сделать сравнения с традициями родной страны, расширить кругозор, создать условия для реализации их практических навыков владения языком, используя при этом свои личностные качества и умения применить изучаемый в школе язык на практике.
Ожидаемый результат: учащиеся пробуют свои силы в гуманитарном направлении, что способствует их самоопределению и дальнейшему выбору гуманитарного профиля, учащиеся получат возможность решить привлекают ли их профессии, связанные с изучением английского языка( международные отношения, международная экономика, туризм, филология, лингвистика, профессии учителя английского языка, переводчика, гида- переводчика, секретаря- референта, журналиста.)
Проект выполнен в форме слайдовой презентации и фильма- ролика по следующим праздникам «День рождения Королевы Елизаветы- второй», «Королевская регата», «Традиция подсчета королевских лебедей на реке Темзе».