"Я-малая частичка своей Родины".Проект на английском языке о родном крае подготовлен ученицей Головачёвой Надеждой под руководством учителя английского языка МБОУ "Лицей№1 им.А.П.Гужвина г.Камызяк Астраханской области Егоровой Веры Сергеевны.

Цельданного- проекта проследить историю Камызяка и осмыслить связь моей семьи со своей малой Родиной.Познакомить своих одноклассников со своей семьей; Рассказать об основных исторических вехах Камызяка. Пробудить у своих одноклассников гордость за свою малую Родину, любовь к родному краю и нашей уникальной природе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная презентация знакомит учащихся 8-11 классов с жизнью и творчеством Уильяма Шекспира. Материал может быть использован на литературном вечере, уроке, внеклассном мероприятии или показан в качестве образца проекта. Материал собран и оформлен учителем во время зарубежной стажировки в Великобритании в 2008-09 году.
СОЗДАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЕКТА «ГОРОД, КОТОРЫЙ МНЕ С ДЕТСТВА ЗНАКОМ…» ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Зыкова Татьяна Викторовна, учитель английского языка МОУ «Гимназия № 57» города Кургана Целью обучения иностранным языкам в школе на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Мы должны научить школьников использовать иностранный язык как инструмент общения на межкультурном уровне в устной и письменной формах, в диалогах культур. При этом диалог культур мы понимаем как ознакомление учащихся с особенностями жизни и быта не только людей англо-говорящих стран, но и россиян, с духовным наследием России. Не произойдёт диалога двух культур, если люди затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях, т.е. вести разговор на равных.
Идея этой работы возникла в ходе исследовательского проекта «Кто может поехать учиться в США?» летом в 2005 году. Чтобы ответить на вопрос «Действительно ли образование в школьной системе США оправдывает ’ореол престижа’, созданный для него мировым сообществом?», исследование работы началось с преподавателями Американской старшей школы и продолжилось в России.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее