повторение, закрепление и углубление и проверка лингвостраноноведческих знаний учащихся по теме; контроль уровня развития речевых умений.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Внеклассное мероприятие проводится на городском уровне для 6-7 классов.Участники-команда от каждой школы. Предварительная работа: самостоятельно изучить историю праздника, подготовить визитку команды, сценку из жизни пилигримов, стихотворение на английском языке (в приложении есть все выше перечисленные материалы для одной команды). Звуковое приложение к сценарию.подбирается самостоятельно.
К 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова был разработан урок, как внеклассное мероприятие в 7-9 классах, посвященный деятельности великого русского ученого. На уроке преподаватель создает условия для развития учащихся через образовательный процесс. Учитель использует диалог как форму общения на уроке, стимулирует учащихся к осуществлению продуктивной коллективной и индивидуальной работы.
Таким образом, продуктивным видом деятельности на уроках стала дискуссионная форма общения, где учащиеся проявили себя как личность, а именно: высказывали свою точку зрения о наших пришкольных участках; самостоятельно принимали решения в создании проектной работы с целью озеленения газонов и клумб; брали на себя ответственность защитить свою группу имитируя ситуацию, которая может возникнуть в будущей профессиональной жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее