В работе представлена краткая характеристика готики как субкультуры, анализ, выводы и идеологические установки, на которых основывается данная субкультура. А также дано схожее отношение к окружающему миру у представителей русского декаданса.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие «Круиз по Черному морю» разработано как обобщающее мероприятие по темам «Путешествие», «Защита окружающей среды» с учетом межпредметных связей (география, Кубановедение, информатика, иностранные языки), что позволяет представить целостную картину изучаемого явления. В ходе мероприятия используются современные образовательные технологии: проектная, информационно-коммуникационные. Актуальность мероприятия состоит в том, что оно формирует толерантность через знакомство с культурами стран Причерноморья.
Работа в Международных проектах дает возможность учащимся, используя Интернет и другие технологии:
вступать в прямое общение со сверстниками со всего мира
работать в совместных проектах
«открывать» Россию для зарубежных друзей
рассказывать о культуре, географии, искусстве своей Родины.
Участие в проектах воспитывает чувство гордости за Россию, прививает интерес к изучению английского языка, повышает качество обучения, расширяет кругозор учащихся, позволяет осознать себя Гражданином Мира.
Материал включает три самостоятельные разработки праздник "Рождество", игра "Кто хочет стать миллионером" и урок "Веселые соревнования". Они объединеныв общей темой - Неделя иностранного языка.
Многие школы проводят ежегодно Неделю иностранного языка. Как сделать так, чтобы эта неделя не стала просто «галочкой» в плане работы? Чтобы дети не просто отбывали повинность, а с интересом участвовали в каждом мероприятии?