интерпретация калмыцкой народной сказки "Как мышка обманула верблюда"

15 февраля 2014
Сказка написана на основе национальной сказки о том, как мышка появилась в гороскопе: в основу положена оригинальная идея сказки. (Были добавлены остальные представители гороскопа). В инсценировании участвовали гимназисты МБОУ "Элистинской многопрофильной гимназии" 4 класса. К сказке прилагается сопроводительная презентация. Автор адаптации: Шараева Тамара Васильевна, учитель английского языка МБОУ "ЭМГ", города Элиста, республики Калмыкия автор сценария: Шараева Т. В. если кого заинтересует, пишите - вышлю музыкальные файлы)
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Адаптация некоторых глав сказки Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес» на английском языке для 6-7 класса. Ремарки на русском языке.

Наш проект представляет собой двадцатиминутный кинофильм. В подготовке данного фильма принимали участие одиннадцать учащихся и один руководитель. «Песня Бабочки 2» кинофильм продолжение истории о дружбе. Когда мы создавали первый фильм, мы не подозревали, каким захватывающим будет это занятие. Мы хотели показать фильмы о верной дружбе, продемонстрировать наше владение иностранным языком. Через некоторое время после съемок первого фильма мы поняли, как этот процесс был важен для нас. Конечно съемки это очень утомительное и напряженное занятие, более того, правильнее назвать съемки трудом, но все же мы поняли, как нам не хватает нашего фильма, и мы решили снимать второй фильм. Не стоит называть второй фильм «второй серией», отнюдь, это вторая история «Бабочки».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее