Наш проект представляет собой двадцатиминутный кинофильм. В подготовке данного фильма принимали участие одиннадцать учащихся и один руководитель.
«Песня Бабочки 2» кинофильм продолжение истории о дружбе. Когда мы создавали первый фильм, мы не подозревали, каким захватывающим будет это занятие. Мы хотели показать фильмы о верной дружбе, продемонстрировать наше владение иностранным языком. Через некоторое время после съемок первого фильма мы поняли, как этот процесс был важен для нас. Конечно съемки это очень утомительное и напряженное занятие, более того, правильнее назвать съемки трудом, но все же мы поняли, как нам не хватает нашего фильма, и мы решили снимать второй фильм. Не стоит называть второй фильм «второй серией», отнюдь, это вторая история «Бабочки».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 3 классов Мероприятие позволяет в игровой форме обобщить изученный материал и вызвать у детей желание изучать английский язык. Мероприятие было рассчитано на решение следующих задач:
знакомство с традициями страны изучаемого языка;
совершенствование навыков выразительного рассказывания стихотворений;
закрепление лексических навыков.
Доклад. В школе компьютер становится электронным посредником между учителем и учеником. Он позволяет организовать процесс обучения по индивидуальной программе. Ученик, обучающийся за пультом компьютера, может сам выбирать наиболее удобную для него скорость подачи и усвоения материала. В этом проявляется главное преимущество компьютера в процессе обучения: он работает с каждым учеником в отдельности.
Индивидуализация обучения улучшает качество подготовки.