Данное мероприятие предназначено для обучающихся 5-х классов и начальной школы. Цели и задачи мероприятия:
Задачи обучения:
- закрепить речевые образцы, грамматические структуры, лексические единицы;
- научить переносить знания в новую ситуацию общения;
- практиковать обучающихся в диалогической речи.
Задачи развития:
- развивать желание общаться на английском языке;
- развивать память, воображение, внимание;
- формировать познавательные умения: умение задавать вопросы, доказывать, рассуждать;
- развивать, формировать интеллектуальную сферу.
Задачи воспитания:
- воспитывать инициативность и активность в беседе, отзывчивость к сверстникам,
- воспитывать доброту, любовь к окружающему миру, бережное отношение к животным, заботу о них;
- воспитывать культуру взаимоотношений.
Предварительная работа:
- лексика, грамматика, песенки, диалогическая речь;
- отработка лексических единиц, грамматических структур; песенки, диалогическая речь;
- беседы по экологии, о Всемирном фонде дикой природы, о медицинских экспериментах на животных, о содержании их в зоопарке.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра состоит из четырех конкурсов. За каждый конкурс ребята получали определенное количество балов, что позволило в конце игры узнать победителей. Первый оценочный конкурс называется «Be My Valentine». В конкурсе мной и ведущими раздавались командам вопросы и задания, право ответа получала, та команда, чей капитан поднял первый руку. Ребята с этим конкурсом справились успешно, они показали все свои лексические знания и умение переводить незнакомые тексты.
Второй конкурс называется «You My Valentine». Участникам раздавались задания, базирующиеся на их лексических и поэтических знаниях. Ребята и в этом конкурсе проявили себя достойно, отлично продемонстрировав свои знания и интуицию.
Последним испытанием в игре для участников был кроссворд. Двум командам давалось определенное количество времени для разгадывания кроссворда.
После всех конкурсов подвели итоги игры, были определены победители конкурса.