Данное мероприятие формирует социокультурную компетенцию на материале темы "Рождество" и способствует расширению кругозора учащихся, их творческих способностей, развитию логического мышления и воображения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Исследовательский видеопроект “More about the poem”выполнен в форме видеоролика группой учащихся 7,11 классов Шамшеев Артём, Лещёва Анастасия, Пичугина Валерия, Головешкина Анна МБОУ СОШ №85 г.Воронежа под руководством учителя английского языка Лазаревой Людмилы Григорьевны и содержит информацию об истории создания стихотворения Р.Бёрнса “O wert thou in the cauld blast”.
Цель проекта: совершенствование коммуникативной компетенции обучающихся.
Задачи: повышение мотивации изучения иностранного языка; внедрение во внеурочный процесс обучения новейших методов, в том числе информационно-коммуникационных технологий.
Данная - интерактивная викторина носит страноведческий характер и преследует цель - совершенствование знаний обучающихся посредством применения компьютерных технологий и выступает как средство активизации их учебно-познавательной деятельности. Может быть использована для учащихся 6-9 классов на обобщающем уроке закрепления знаний по теме «Англоговорящие страны» в качестве внеклассного мероприятия. Викторина построена по типу «Своя игра», где предлагаются на выбор 5 номинаций по 5 вопросов различной степени сложности.