Данное мероприятие является разработкой внеклассного мероприятия для учащихся 5 класса,нацеленное на формирование и развития коммуникативных знаний, развития творчества и воображения, формирования умения работать в команде.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Спектакль на английском языке «Дюймовочка ищет друзей» разработан для Недели иностранных языков. В спектакле участвуют учащиеся 2-3 классов, а также старшеклассники. Сценарий дает возможность учащимся 2-3 классов продемонстрировать свои достижения в изучении английского языка, а также вокальные и хореографические умения.
Данная методическая разработка по внеклассному мероприятию построена на материале для устного экзамена в 9 классе. На Ток-шоу желательно пригласить носителя языка или ученика, хорошо владеющего английским языком. В данном случае это ученица из Бангладеш – Шахрин. Основные роли следует дать ученикам, сдающим экзамен ОГЭ. Для них это будет повторением практически всего материала устной части ОГЭ. В данном случае это ученик 9 класса – Саша. Ток-шоу можно разнообразить музыкальными номерами, а на доске разместить
Проект создан учителями английского языка Архиповой Н.Н. и Шашуновой Т.А.
Цели и задачи:
1.Расширение знаний учащихся о культурных традициях разных стран мира;
2.Развитие коллективного творчества учащихся, формирование навыков проектно-исследовательской деятельности и проведения презентации на иностранных языках.
3.Развитие социокультурной компетенции ученика в условиях многоязычия и поликультурности в языковом образовании;
4. Развитие навыков анализа культурного наследия стран.