Одним из способов получения обективной оценки уровня обученнности учащихся является измерение обученности с помощью специальных стандартных тестов. Эти тесты составляются точно по программе, по учебнику или по пройденному материалу.
Данные тесты были составлены и апробированы коллегами из разных школ.
Критерии оценивания данных тестов: один балл за каждый правильный ответ.
Рекомендую использовать данные тесты для систематизирования изученного материала. Эти тесты способствуют более точному определению уровня качества обученности. Учитель может четко видеть недостаточно качественно усвоенный учащимся материал и, соответственно вносить необходимые коррективы в планирование своей дальнейшей деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
“Test yourself”
Предлагаемое учебное пособие предназначено для учащихся 5 класса общеобразовательных школ, обучающихся по учебникам “Happy English.ru” (авторы К. И. Кауфман, М. Ю. Кауф-ман, издательство «Титул»).
ЦОР создан на основе Шаблона для тестов в MS PowerPoint и имеющихся в УМК текстов, упражнений из 1 и 2 разделов и может быть использован учителем на обобщающем уроке после изучения материала первых двух разделов как форма контроля полученных учащимися знаний.
Инструкция к тесту.
Тест состоит из 18 заданий с выбором одного или нескольких ответов. Если задание предполагает выбор нескольких ответов, то внизу на слайде есть поясне-ние . В остальных случаях задания предполагают выбор только одного ответа. К каждому заданию предлагается от 4 до 6 вариантов ответов. Учащийся выбирает ответ или несколько ответов нажатием левой кнопкой мыши, переходя по кнопке «далее» к выполнению следующего задания.
Контрольная работа составлена к УМК «Happy English.ru», издательство «Титул».
Предназначена для проверки усвоения учащимися 3 класса материала,
изученного во 2 четверти. Контрольная работа состоит из 6 заданий.
Цель работы: проверить сформированность лексических и грамматических
навыков учащихся, навыков аудирования.
1 задание-контроль навыков аудирования. Выбрать картинку,
которая соответствует тексту.
2 задание- порядок слов в утвердительных и вопросительных
предложениях с модальным глаголом can и конструкцией There is/ There are;
знание изученной лексики.
3 задание – дать краткие ответы на вопросы с модальным глаголом can.
Более сильные учащиеся дают краткий и полный ответ. 4 задание- используя картинки, составить предложения,
что ты умеешь или не умеешь делать.
5 задание- исправить предложения так, чтобы они соответствовали картинкам. 6 задание- заполнить пропуски, используя there/ are/ is/.
Ответить на вопросы.
Второе-шестое задания проверяют, насколько учащиеся усвоили грамматический
и лексический материал, изучаемый во второй четверти.