Обучающий тест-тренажер для подготовки к ЕГЭ

Раздел: Контрольные, Тесты

На основе изученного материала по УМК Rainbow English была составлена эта промежуточная контрольная работа. упражнения частично взяты из тетради на печатной основе (при условии, что в классе не ведется работа с тетрадями на печатной основе). В контрольной работе следующие задания: 1. Впиши в эти предложения What или Who 2. Расставь слова в правильном порядке так, чтобы получились предложения, и запиши их. Обрати внимание на знаки в конце строк. 3. Прочитай эти утвердительные предложения и сделай из них вопросы. 4. Перепиши предложения, заменяя (где можно) ИМЕНА собственные на местоимения he, she, it. 5. Посмотри на картинки и письменно ответь на вопросы. 6. Найди в этом квадрате еще 6 английский прилагательных и выпиши их.

Раздел: Контрольные, Тесты

Контрольная работа составлена к УМК «Happy English.ru», издательство «Титул». Предназначена для проверки усвоения учащимися 3 класса материала, изученного во 2 четверти. Контрольная работа состоит из 6 заданий. Цель работы: проверить сформированность лексических и грамматических навыков учащихся, навыков аудирования. 1 задание-контроль навыков аудирования. Выбрать картинку, которая соответствует тексту. 2 задание- порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях с модальным глаголом can и конструкцией There is/ There are; знание изученной лексики. 3 задание – дать краткие ответы на вопросы с модальным глаголом can. Более сильные учащиеся дают краткий и полный ответ. 4 задание- используя картинки, составить предложения, что ты умеешь или не умеешь делать. 5 задание- исправить предложения так, чтобы они соответствовали картинкам. 6 задание- заполнить пропуски, используя there/ are/ is/. Ответить на вопросы. Второе-шестое задания проверяют, насколько учащиеся усвоили грамматический и лексический материал, изучаемый во второй четверти.

Раздел: Контрольные, Тесты

Контрольная работа 4 класс. Первое задание: выбрать правильный ответ глагол to be. Второе задание: Сделать предложения в отрицательной и вопросительной форме. Вариантов - 4.