Небольшая самостоятельная работа для обучающихся 6 класса. Уровень - средний. Работа состоит из 2 частей: чтение и лексика/грамматика.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данная тематическая контрольная работа составлена с требованиями ФГОС к оценке достижений планируемых результатов. Состоит из 2 частей: устная(монолог и диалог) письменная (аудирование, чтение, лексико-грамматический тест, письмо) .Критерии оценивания можно посмотреть в книге "Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. Ч.2/ под ред. Г,С. Ковалевой, О.Б. Логиновой.М.,ПРосвещение, 2011."

Цель: проверить базовый уровень владения английским языком за 8 класс, используя единые объективные формы и способы контроля успешности обучения; проконтролировать уровень овладения учащимися коммуникативными умениями в аудировании, чтении, грамматике за 8 класс. Форма проведения: тестовые задания. Критерии выставления отметок Основой для определения уровня знаний являются критерии оценивания – полнота знаний, их обобщенность и системность: - полнота и правильность – это правильный, полный ответ; - правильный, но неполный или неточный ответ; - неправильный ответ; - нет ответа. При выставлении отметок необходимо учитывать классификацию ошибок и их количество: - грубые ошибки - однотипные ошибки - негрубые ошибки - недочёты
Монологическое высказывание по теме "Америка" к УМК Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. English 4 class
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее