Данная контрольная работа может использоваться для контроля навыков употребления косвенной речи в англиийском языке. Подходит для учащихся 8-11 классов при изучении данной темы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра проводится в рамках Недели английского языка в форме квеста. В течение одного из дней Недели перед первым уроком каждый класс получает маршрутный лист с заданиями, которые нужно выполнить на переменах. Для этого учащиеся могут воспользоваться интернетом, обратиться с вопросами к работникам школы. В конце дня маршрутные листы сдаются, и дети получают сладкие призы.
Контрольная работа составлена к УМК «Happy English.ru», издательство «Титул».
Предназначена для проверки усвоения учащимися 3 класса материала,
изученного во 2 четверти. Контрольная работа состоит из 6 заданий.
Цель работы: проверить сформированность лексических и грамматических
навыков учащихся, навыков аудирования.
1 задание-контроль навыков аудирования. Выбрать картинку,
которая соответствует тексту.
2 задание- порядок слов в утвердительных и вопросительных
предложениях с модальным глаголом can и конструкцией There is/ There are;
знание изученной лексики.
3 задание – дать краткие ответы на вопросы с модальным глаголом can.
Более сильные учащиеся дают краткий и полный ответ. 4 задание- используя картинки, составить предложения,
что ты умеешь или не умеешь делать.
5 задание- исправить предложения так, чтобы они соответствовали картинкам. 6 задание- заполнить пропуски, используя there/ are/ is/.
Ответить на вопросы.
Второе-шестое задания проверяют, насколько учащиеся усвоили грамматический
и лексический материал, изучаемый во второй четверти.
Данная викторина разработана мною в программе «Hot Potatoes v 6.0» . Викторина включает в себя 18 вопросов с тремя вариантами ответов в каждом. Вопросы викторины носят страноведческий характер и охватывают информацию о стране изучаемого языка, Великобритании, и ее столице-Лондоне.
Я рекомендую использовать данную викторину на обобщающих уроках английского языка в пятом классе по теме "Объединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии". Викторина позволяет обобщить и систематизировать полученные ранее знания.
Кроме того, я использовала данную викторину на внеурочном занятии "Английский эрудит", программу которого я разработала самостоятельно. На мой взгляд, использование на уроках и внеурочных занятиях подобных заданий повышают мотивацию учащихся к изучению языка, развивают умение учащихся адекватно оценивать правильность выполнения задания и вносить необходимые коррективы.