ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК - ИГРА В 6 КЛАССЕ УЧИТЕЛЬ: ИЛЬЯСОВА ЛИЛИЯ АДИУЛЛОВНА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 27» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

ЦЕЛИ УРОКА: обобщение материала по теме: «Животные в нашей жизни»; тренировка лексико-грамматических навыков, диалогической и монологической речи, развитие артистических способностей учащихся. ОБОРУДОВАНИЕ: «бананы»; «кости»; картинки; игрушки; карточки с заданиями.

otkryityij-urok-6-klass-zov-dzhunglej-razrabotki-urokov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Подробный конспект урока с целями и задачами, с пояснениями. Презентация. Метод проектов.

Цели урока: 1. Образовательная: а) практиковать в ведении диалога-расспроса в магазине одежды, обучать умению вести диалог об одежде в магазине, используя интонационные модели выражений этикетного характера при покупке одежды, а также эмоциональные и оценочные суждения, новые речевые клише; б) практиковать в употреблении лексического и грамматического материала по теме «Идем за покупками»; в) обучать чтению с пониманием основного содержания текста и чтению с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. 2. Развивающая: развивать адекватную позитивную самооценку, словесно-логическую память, мышление (анализ, синтез)и языковую догадку 3. Воспитательная: формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (в ситуации столкновения мнений), умение работать в сотрудничестве.
Цели урока: • образовательные: совершенствование речевых навыков и умений монологической речи, чтения и аудирования; формирование базы для развития письменной речи • развивающие: развитие логического мышления, умения сопоставлять, анализировать; развитие интеллектуальных способностей учащихся; расширение кругозора учащихся; • воспитательные: повышение мотивации к изучению иностранного языка; осуществление эстетического воспитания обучающихся; воспитание любви, уважения и чувства гордости к Родине Задачи урока: углубить и систематизировать знания учащихся о своей стране; практиковать учащихся во всех видах учебной деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) на базе знакомого и нового лексического материала;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее