Данный урок представляет собой урок-проект, т.е. в рамках одного урока ученики проходят все стадии работы над проектом. Данный урок был проведен в 6 классе на основе УМК "Новая Матрица 6 класс". В дополнительных материалах к уроку содержится презентация в Notebook программе для интерактивной доски, тексты про национальные костюмы, критерии оценивания работы над проектом и смайлики для выражения своей оценки уроку.
Цель: использование в игровой ситуации, приближенной к реальности, языковой компетенции, сформированной в процессе изучения темы Оснащение: табличка кассы аэропорта, табличка ж/д кассы, листы с информацией для кассиров, карточки с коммуникативными заданиями, 2 карточки кассир (авиа, ж/д). Ход игры: Учащиеся вытягивают карточку и становятся либо кассиром, либо пассажиром, собирающимся купить билет(ы). Каждая карточка путешественника содержит определенные условия для достижения коммуникативной цели. Кассиры занимают место за столами с табличками касс. Учащиеся по очереди зачитывают свое задание, поясняют свои намерения в соответствии с заданием и начинают беседу с кассиром. Кассир, выслушав запрос, находит и сообщает необходимую информацию. Итоговая рефлексия. 1. Достигнута ли цель коммуникации? 2. Что получилось легко? Почему? 3. Что затруднило выполнение задачи?