Lesson 2. How did your friends spend their holidays? Цель: познакомить учащихся с тем, как можно интересно проводить каникулы. Задачи: - развивать способность к догадке, сопоставлению и сравнению речевых единиц; - формировать уважительное отношение к правильному образу жизни и поведению своих одноклассников; - формировать грамматические и лексические навыки говорения Речевой материал: Грамматический – Past Simple Лексический –at the seaside, аn activity, to go sightseeing, to go for a walk
Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку
Коммуникативные задачи: - на слух воспринимать информацию из текста и выражать свое понимание в требуемой форме (назвать, что мама приготовила на завтрак); - рассказать о любимом завтраке; - вести диалог «За столом» (предложить угощение, поблагодарить за угощение/ вежливо отказаться); - расспросить одноклассника о том, что он любит есть; - читать текст с полным понимание (ответить на вопрос, сформулированный в задании).