План – конспект урока английского языка на тему: "Настоящее совершённое длительное время (Present perfect progressive tense)"

30 сентября 2013

Данный урок проводиться в 8 классе. УМК - Афанасьева, Михеева для общеобразовательных школ. Главной целью урока является совершенствование навыков употребление present perfect progressive в речи; тренировка в переводе предложений.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к УМК Афанасьевой О.В.,Михеевой И.В. для 10 класса по теме:"Man the creator"
Данная презентация может быть использована при введении грамматического времени Past Continuous Tense в 8 классе по УМК Биболетовой М.З. Разработка Ермаковой Л.Р. МБОУ ООШ с.Асеево Азнакаевского р-на РТ
Конспект урока по английскому языку по теме «Средства массовой информации» Группа: 3 курс Тема урока: «Mass Media» (средства массовой информации) Тип урока: повторительно-обобщающий Вид урока: дискуссия Общая цель изучения: • формирование и развитие навыков общения через активизацию понятий, связанных с телевидением, прессой, радио; • формирование творческого и критического мышления учащихся через дискуссию и презентацию собственного мнения; • повышение интереса к СМИ в своей стране и их влияние на сознание, формирование жизненной позиции личности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее