Открытый урок в 8 классе на тему "PhrasaL Verbs"

Раздел: Разработки уроков

Цели: 1) Активизация изученных речевых образцов: I have got… He/she has got… He/she is… He/she can… He/she cannot… He/she likes… 2) Закрепление навыков чтения. 3) Совершенствование навыков устной речи. Задачи: Обучающие: 1) Развивать умения и навыки устной монологической речи на основе изученного материала: - учить рассказывать о себе c использованием всех знакомых речевых образцов, опираясь на рисунки и план, представленный в виде моделей; 2) Систематизировать умения и навыки чтения гласных букв в закрытом и открытом слогах. Развивающие: 1) Развивать мышление, память, внимание, коммуникативные навыки учащихся. 2) Развивать навыки понимания небольшого текста, построенного на знакомом лексико-грамматическом материале. Воспитывающие: 1. Формировать мотивацию и устойчивый интерес к изучению иностранного языка. 2. Воспитывать интерес к общению на английском языке.

Раздел: Разработки уроков

филворд. Автор и источник заимствования неизвестны

Раздел: Разработки уроков

Методическая разработка бинарного урока была создана на основе двух предметов - русский и английский языки. Тема " Вопросительные предложения" вводится в 3 классе на основе грамматики русского языка. В этой разработке с помощью специальной таблицы дети проводят анализ русских и английских предложений самостоятельно и выводят свои правила составления вопросительных предложений.