Lesson Plan

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока по английскому языку в 8 классе по теме "The Arctic" по УМК Spotlight 8 класс, В.Эванс,Д.Дули. Урок англ.языка, биологии и литературы

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока. Создание условий для развития внутреннего потенциала ребенка, раскрывая себя в отношениях с окружающим; развитие мышления младших школьников средствами выполнения заданий на анализ и синтез; формирование умения участвовать в коллективной беседе, слушать одноклассников, соблюдать основные правила общения на уроке; научить детей называть некоторые комнаты дома; развивать умения и навыки аудирования, говорения и чтения. Учить вести диалог. Развитие коммуникативной деятельности. -личностные: Формирование первоначального опыта участия в учебной деятельности по овладению английским языком и осознание её значимости для личности учащегося. -метапредметные: Коммуникативные: Запрашивать и давать информацию. Использовать в речи лексические единицы, обслуживающие ситуацию общения . Регулятивные: Принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства её осуществления. Познавательные: Пользоваться наглядными средствами предъявления материала и находить необходимую информацию в тексте. -предметные: Научиться называть комнаты в доме/квартире. Научиться запрашивать информацию и отвечать на вопросы. Активная лексика: garden, kitchen, bedroom, house, black, brown, he, she, Where’s…? She’s/he’s in… Are you in the…? Пассивная лексика: Is he in the house? Сome here!

Раздел: Разработки уроков

Данный урок является итогом проекта " Экологический туризм в условиях современного города", в ходе реализации которого учащиеся исследуя как исторические памятники своего микрорайона так и экологическое его состояние . создают экускурсию эколого-краеведческого содержания. Решается как задача патриотического воспитания учащихся так и их экологического образования. Подобный проект может реализвать каждый учитель, работающий как в маленькой школе небольшого городка, так и в в большом современном городе.