Цель: использование в игровой ситуации, приближенной к реальности, языковой компетенции, сформированной в процессе изучения темы Оснащение: табличка кассы аэропорта, табличка ж/д кассы, листы с информацией для кассиров, карточки с коммуникативными заданиями, 2 карточки кассир (авиа, ж/д). Ход игры: Учащиеся вытягивают карточку и становятся либо кассиром, либо пассажиром, собирающимся купить билет(ы). Каждая карточка путешественника содержит определенные условия для достижения коммуникативной цели. Кассиры занимают место за столами с табличками касс. Учащиеся по очереди зачитывают свое задание, поясняют свои намерения в соответствии с заданием и начинают беседу с кассиром. Кассир, выслушав запрос, находит и сообщает необходимую информацию. Итоговая рефлексия. 1. Достигнута ли цель коммуникации? 2. Что получилось легко? Почему? 3. Что затруднило выполнение задачи?
Презентация предназначена для учащихся 8-9 классов при прохождении материала о знаменитых людях Великобритании. Начальные слайды - активная лексика, биография Шекспира (может быть рассказана как учителем, так и учениками), затем - закрепление материала в виде викторины и, в заключение, обложки книг произведений Шекспира (можно так же обыграть в виде угадайки) и пьесы Шекспира в кино и театре. Текст биографии может быть выбран разнообразный, поэтому сознательно не публикуется (но там должны быть отражены ответы на вопросы, которые будут использованы в викторине).
конспект урока предназначен для учителей английского языка, работающих во 2 классе по умк Spotlight