I Организационный момент. 1.Психологический настрой. 2.Постановка цели урока. 3.Фонетическая Зарядка. 4.Речевая Зарядка. II Основной этап.1.Введение новых лексических единиц. 2. Первичное закрепление Лексических единиц в речи Учащихся. 3.Развитие навыка аудирования и фонематического слуха. 4. Физкультминутка. 5. Изучение стихотворения. III Заключительный этап. 1.Домашнее задание. 2.Итог.(Презентации, содержащие материал стихотворения и физкультминутки, взяты с педагогических сайтов, а презентация к уроку разработана самостоятельно)
урок для 2 класса, учебник М.З. Биболетова
План-конспект содержит материалы для проведения урока-повторения простого прошедшего времени в 4 классе, урок можно проводить в марте, к тому времени учащиеся знакомятся с творчеством С.Я.Маршака на уроках литературного чтения, а здесь о нем учащиеся узнают, как о переводчике лимериков.