Открытый урок английского языка во 2 классе по теме: “Where do you live?”

17 февраля 2013

Задачи: 1. Развивать умения и навыки устной речи: - учить вести диалог-расспрос в ситуации «Знакомство» (повторение) - учить рассказывать о себе используя речевой образец: I live in (on)… - учить понимать на слух основное содержание текста, построенного на знакомом языковом материале 2. Повторить буквы английского алфавита 3. Познакомить с новым компонентом грам. модели: обстоятельством места

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Комбинированный урок английского языка в 8 классе, разработанный в рамках школьного методического семинара по теме: "Домашние задания и их оптимальная дозировка - путь к нормализации и оптимизации учебной нагрузки учащихся в условиях личностно ориентированного обучения".

-Тема «Достопримечательности Лондона» (6 класс УМК Enjoy English М. З. Биболетова) - цели урока: продолжать знакомство с достопримечательностями Лондона; развитие навыков просмотрового и изучающего чтения; тренировка навыков выразительного чтения стихотворения наизусть; закрепление речевого образца “I have been to.” -ход урока: 1. Организационный момент 2. Постановка цели урока 3. Фонетическая зарядка 4. Речевая зарядка 5. Проверка домашнего задания: упр.9 стр.80 стихотворение наизусть 6. Развитие навыков просмотрового чтения (упр.11, 10 с. 80-82) 7. Отрабатывание лексики из текста 8. Физкультминутка “Five little monkeys”. 9. Развитие навыков изучающего чтения (упр.10 стр.80) 10. контроль понимания прочитанного текста (упр.12 стр.82) 11. Итоги урока 12. Самооценка учащихся и оценка учителя. 13. Объяснение домашнего задания.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее