Методическая разработка урока английского языка в 7 классе с применением мультимедийных средств. Урок направлен на активизацию изученного материала по теме "Спорт".В ходе урока использовались игровые технологии, метод проектной деятельности, элементы технологии развития критического мышления.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Сценарий урока английского языка в 4 классе по теме :"Делаем покупки в магазине одежды"/"Shopping for clothes".

Цели урока: 1. Знакомство с историей возникновения кинематографа за рубежом. 2. Развитие способности к анализу, синтезу и классификации. 3. Развитие познавательной и коммуникативной деятельности учащихся. 4. Обучение ознакомительному виду чтения с кратким изложением содержания текста. 5. Воспитание чувства сопричастности к мировой истории, памятникам искусства.
Подготовка к данному уроку велась с первых уроков по теме «My county at a glance». Можно проследить в уроке лексико-грамматические задания, подобные тем, которые даны в учебнике и которые учащиеся выполняли. Тем самым выполняется проверка и закрепление изученного. Был использован метод проектов. На первом этапе учащиеся были поделены на 2 группы. Затем каждая группа собирала материал, интересные факты о «своих» местах.. После того как теоретический материал был готов, учащиеся готовили на его основе презентации в Power point
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее