Урок из модуля 3 УМК Spotlight 6 (авторы Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О.Е.– М.: Express Publishing: Просвещение, 2011) имеет цель научить учащихся, используя выученный материал по теме, формулировать правила дорожного движения в родной стране и иллюстрировать их, используя ИКТ. Прошу считать второй вариант загруженной работы в формате Zz правильным. Спасибо!
Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими. (Константин Кушнер). Каждый общеобразовательный предмет в школе играет важную роль в формировании личности ребенка. Урок английского языка вносит огромный вклад в воспитание, образование и развитие ребенка. Сегодня каждый заинтересован в практическом владении английским языком. Дети, приступая к изучению английского языка, ожидают что-то новое, необычное, интересное. Важно не только знать психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста, но и уметь применять современные педагогические технологии и уметь увлечь детей учебной работой. Каждый урок-это творческое сотрудничество учеников с учителем. На любом этапе обучения важно включать игровые и творческие задания. Уместное использование игровых приемов повышает интерес к языку, развивает логическое мышление, расширяет общий кругозор детей, стимулирует творческое мышление, тренирует память. Игровые задания вносят разнообразие в учебный процесс, что положительно сказывается на успеваемости. Дети с удовольствием выполняют данные задания.
В презентации рассмотрены случаи употребления инфинитива.