Урок из модуля 3 УМК Spotlight 6 (авторы Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О.Е.– М.: Express Publishing: Просвещение, 2011) имеет цель научить учащихся, используя выученный материал по теме, формулировать правила дорожного движения в родной стране и иллюстрировать их, используя ИКТ. Прошу считать второй вариант загруженной работы в формате Zz правильным. Спасибо!

Савинова Правила дорожного движения в России 6 кл.7z
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

урок разработан для учащихся, которые 1 год изучают английский язык. Данная разработка включает в себя закрепление тем "Цвета", "Семья", "Животные", "Алфавит". Урок разработан на основе УМК 'English 1' И.Н.Верещагина с использованием мультимедийного оборудования.

Цель фрагмента: Коммуникативные:развитие умений монологической и спонтанной речи Общеобразовательная:развитие языковой догадки Развивающая:расширение знаний о шведской литературе «Pippi Longstocking» by Astrid Lindgren.

Класс: 5 класс УМК «New Millennium English» для 5-го класса автор Н.Н. Деревянко и др. Аннотация: В разработке урока использованы различные педагогические технологии, в том числе коммуникативные, личностно-ориентированные, игровые, информационные. Представлены задания на формирование навыков в различных видах речевой деятельности. Урок предполагает включение в активный процесс обучения учащихся с разными способностями за счет использования парной, групповой, фронтальной работы. Диалоги, ролевые игры, моделирование ситуаций по теме « Наши увлечения и спорт» мотивируют учащихся на занятия спортом и другими интересными занятиями, на изучение иностранного языка с удовольствием.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее