Написание личного письма. Формат ГИА 9 класс
Цель: Формирование у обучающихся коммуникативной компетенции. Задачи: Выявлять степень усвоения обучающимися умения вести диалог этикетного характера, правильно формулировать вопросы, ответы, используя соответствующую интонацию; развивать коммуникативные способности. Способствовать развитию обучающихся нормам произношения английского языка при чтении вслух; создавать условия для высказывания по содержанию текста; аргументировать своё отношение к услышанному (прочитанному), соблюдая порядок слов в предложении, нормы произношения звуков в английском языке. Определять степень усвоения обучающимися умения распознавать слова, опираясь на языковую догадку, аудиозапись; создавать ситуацию успеха , стимулировать развитие творческих способностей. Воспитывать у школьников желание вступать в иноязычное общение.
Методические разработки уроков второго раздела (2 четверть) по учебнику М.З. Биболетовой для 7 класса. Методическая разработка включает в себя 6 уроков: 1 урок - лексика и устная речь; 2 урок - лексика, грамматика и устная речь; 3 урок - аудирование; 4 урок - чтение; 5 урок - письмо; 6 урок - устная речь, функциональный язык. Методическая разработка каждого урока включает в себя конспект урока на английском языке, раздаточный и наглядный материал, аудиофайлы.