Урок закрепления и систематизации изученного материала. 1). Повторить лексику по теме; 2). Развивать умения и навыки в устной диалогической речи; 3). Систематизировать грамматические навыки употребления в речи прилагательных в сравнительных степенях. Формировать мотивацию и устойчивый интерес к изучаемому языку.
Разработка включает в себя план конспект урока и мультимедийную презентацию.
Цель: знакомство с некоторыми известными английскими и американскими писателями и персонажами из их произведений, с особенностями английского языка (артикли). Задачи: развивающие: выявить способности учащихся к вероятностному прогнозированию, развивать способности к слуховой и зрительной дифференциации, имитации, догадке о значении слов по аналогии с русским языком. учебные: совершенствовать произносительные навыки, навыки чтения по транскрипции, перцептивные навыки аудирования, формировать лексические и грамматические навыки говорения; воспитательные: воспитывать потребность хорошо относиться к литературным героям и реальным людям. Речевой материал: продуктивный фонетический: транскрипционные знаки предыдущих уроков; лексический: a writer, a poet, great, American, favourite, famous, popular, a characte грамматический: неопределенный артикль a/an. Оснащение урока: портреты английских и американских, писателей, портрет А. С. Пушкина.