Конспект урока по английскому языку c использованием интернет - технологий (Google Art Project) и презентации в 9 -ом классе «The Metropolitan Museum of Art» учителя английского языка Коркиной Ирины Николаевны ГБОУ гимназия № 114 Выборгского района Санкт –

24 сентября 2012

Урок -виртуальная экскурсия по музею Метрополитен, Нью Йорк. С помощью Google Art Project мы сможем побывать в музейных залах, осмотреть коллекции. В ходе урока учащиеся знакомятся с разными стилями живописи. Урок подготовлен по учебнику "Английский в фокусе" для 9 класса и сопровождается презентацией.

m-konspekt-uroka-ekskursii-v-metropoliten-muzej.doc
m-the-metropolitan-museum-of-art-vocab-pril-1.ppt
m-the-metropolitan-museum-of-art-pril-2.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал подготовлен учителем английского языка МАОУ Гимназии № 6 г.Тихорецка Костенко О.А. Содержит систему упражнений по введению и закреплению материала

Разработка урока для 8 класса
Цели урока: 1. Образовательная: а) практиковать в ведении диалога-расспроса в магазине одежды, обучать умению вести диалог об одежде в магазине, используя интонационные модели выражений этикетного характера при покупке одежды, а также эмоциональные и оценочные суждения, новые речевые клише; б) практиковать в употреблении лексического и грамматического материала по теме «Идем за покупками»; в) обучать чтению с пониманием основного содержания текста и чтению с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. 2. Развивающая: развивать адекватную позитивную самооценку, словесно-логическую память, мышление (анализ, синтез)и языковую догадку 3. Воспитательная: формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (в ситуации столкновения мнений), умение работать в сотрудничестве.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее