Разработка урока по теме "Работа в команде" с использованием элементов ТРКМ

УМК «Business English for schools» О.Б. Дворецкая, Н.Ю. Казырбаева, Н.В. Новикова Обнинск, Титул, 2006.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Технологическая карта урока английского языка с использованием ЭФУ в 11 классе по теме Unit 3 Is it good for us? Учебник: Forward Английский язык. Базовый уровень. Авторы: Вербицкая М.В., Каминс К.Д.
В данной презентации представлена лекция 14 по профильному курсу англо-американской литературы, посвященная жизни и творчеству Даниэля Дефо и его роману "Робинзон Крузо".
Цели: Создать учащимся необходимые условия и возможности, позволяющие больше узнать друг о друге, об окружающем мире. Развивать умение работать самостоятельно и в парах. Совершенствовать навыки устной речи. Воспитывать интерес к языку как к средству общения. Задачи: 1. Учить запрашивать информацию, используя вопросы: What is your name? How old are you? Can you…? 2. Учить рассказывать об однокласснике, используя речевой образец: He/she can… . She/he cannot…/ 3. Понимать на слух содержание текста, построенного на знакомом языковом материале. 4. Познакомить с буквой Ii 5. Ввести новые слова движения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее